Jerome Berryman est né en 1937 aux États-Unis. Sa vie et son œuvre sont peu
connues en Europe francophone. Sa pédagogie religieuse prend en compte les
dimensions biologique, psychologique, sociale et spirituelle de l’enfant (et
de l’adulte). Fruit de cinquante années d’expérimentation pédagogique et de
recherche scientifique, elle s’inscrit dans une théologie de l’enfance qui
questionne : quelle est aujourd’hui la place de l’enfant dans la société et
dans l’Église ? Comment pouvons-nous, enfants et adultes, grandir ensemble?